空调器原理实验装置

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空调器原理实验装置,车铣加工刀具组合认知实验装置

一、概述

空调器原理实训装置敞开式设计,安装有制冷管路设备,配各种电路原理图实训板,并将电路所需的电器元件安装在实训板上,学生可根据电路原理图的要求进行制冷电路的接线实训、制冷回路相关指示数据的分析、制冷回路常见故障分析等。窗式空调电气控制线路的实际工业用电器,形象直观,可靠性好,使用寿命长, 可自行连接线路,并任意设置故障点。适用于技工院校、职业学校作为制冷基本技能的实训。

二、装置特点
1.整个空调系统真实完整, 与市场上的空调总体结构、性能基本相同。具有制冷、制热、通风、除湿、温度和风速选择、定时及扫风控制、睡眠、自动等功能
2.装置直观展示了空调的系统结构和工作原理,便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。
3.配置的交流电压表、交流电流表、真空压力表以及相应的信号指示灯,使整个空调系统的实时工作状态一目了然;主面板中间印有电气控制系统原理图和制冷系统原理图,
4.面板可观察到整个制冷系统结构原理以及主要部件的实际物体,相应部件均有名称标识;并设有视液镜,可观察制冷剂状态
5..本实训装置设有故障模拟功能,开设应用性的实训项目,有较强的实训性。有利于学生将理论应用于实际,并培养学生实际操作动手能力;
6.设有电流型漏电保护装置;并有热保护器件,对压缩机进行过热、过载保护;实训强电连接导线及插座采用手枪插式全封闭结构,使用方便、可靠、防触电


空调器原理实验装置,车铣加工刀具组合认知实验装置


空调器原理实验装置,车铣加工刀具组合认知实验装置

一、概述:
金属切削加工是运用机床和刀具,按预定的加工要求从坯件上切去多余金属的加工方法,它是机械加工方法,它是机械制造业中应用较广泛的加工方法之一,在金属切削过程中,刀具与工件之间始终存在切削与抵抗切削的矛盾,并按一定的规律演化。
二、技术规格:
1、金属切削刀具教学陈列柜由5个单体陈列柜组成,陈列柜体外形尺寸:1200×400×1850㎜;尺度比例设计符合人机工程要求.
2、陈列柜体采用1.0mm冷轧钢板喷塑制作,柜体刚性好,外形美观大方。柜内陈列面板为超豪华铝塑夹层板,承载性好;
3、柜内上部有陈列柜名称,方便识别;
4、柜下部设有柜箱,方便存放单个模型、实验箱及相关实验文档;
5、柜底装有万向轮,方便移动。
6、模型材料采用有机玻璃与工程塑料制作。
7、虚拟仿真教学系统
机械实训安全教育虚拟仿真软件:本软件基于unity3d开发,软件采用三维漫游的形式,可通过键盘控制移动,鼠标控制镜头方向,设有机械安全距离实验,机械安全保护装置实验、机械安全防护设计基础考核,实验进行时,三维漫游画面采用箭头与脚印图案提示移动至实验位置,机械对象周围圆圈显示了工作半径,实验过程伴有三维机器人的对话框提醒。

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